您的当前位置:首页 > 新闻中心 > 行业动态

巴蜀小学“学科+”效果运用推行走进永川 助力“双减”布景下的区域教师专业生长

更新时间:2022-06-22 11:35:21 来源:欧宝电竞平台

  华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 刘俊)为充分发挥国家级教育效果特等奖获奖效果的演示引领效果,加强教育实践与研讨效果的展现沟通和跨区域协同打开,将优质的教育资源辐射到更广阔的区域。6月16日,由重庆市巴蜀小校园、重庆市永川区教科所和重庆市永川区神女湖小学联合举行的“我国好教师 巴蜀公益行”教育合作举动暨巴蜀小学走进渝南片区永川神女湖小学第二届学术年会沟通活动如期举行。

  永川区教委、永川区教科所、重庆市巴蜀小校园、綦江区陵寝小学、万盛区万盛小学、合川区草街小学、永川区萱花小学、永川区神女湖小学相关领导到会本次活动。

  本次活动从3月初就开端策划,阅历前期3轮的重复研讨,聚集教师这一校园打开的榜首资源,聚集教师专业这一决议根底教育质量的关键因素。巴蜀小学志愿者团队据守以学术的方法守候生命的静好,更以“四个面向”为人才建造方针,坚持履行“为党育人、为国育才”,着力进步师资队伍政治素质,坚持教育者先受教育,加强教师队伍建造,进步教师整体素质,助力教育高质量打开,打开本次活动。

  在开幕式上,永川区神女湖小校园长赵昌良在致辞中对巴蜀小学的到来表明热烈欢迎,并真挚感谢巴蜀小学教育集团对神女湖小学从校园办理、师资力气、教育资源等方面进行的全方位辅导,有力促进了校园的全方面打开,教育质量不断进步,成为了一地点区内外有较大影响力的年青校园。

  重庆市巴蜀小学教育集团工会主席李杰以《新课改视域下的学术牵手 助力教育高质量打开》为题,向与会的宾客们介绍了自最新的义务教育课程计划和课程标准公布以来,巴蜀的所思、所想、所做,对巴蜀小学“学科+”效果进行了全面深化地介绍。并从学习沟通、线上线下交融教研、讲堂实践三个方面详细阐释了新课改视域下的巴蜀的沟通活动是怎样推动的,阐释了巴蜀人的教育理念——做的哲学,传递了巴蜀人的教育寻求:“一切的探究,都从诘问开端;一切的诘问,都已实践回应。诚心做,做到真,做至美”。并约请渝南片区的牵手校园一同探究,助力教育的高质量打开。

  巴蜀小学团队郭娅娟、冉孟琴、刘绪禄、姜锡春、肖咏梅、王建年、崔建君、刘俊等一行也参加了此次活动。更令人等待的是,此次活动不仅仅是巴蜀小学与神女湖小学两校之间的学术沟通活动,更让綦江、万盛、合川等渝南区域教师全员卷进,全程参加,让更多教师体会、学习到巴蜀小学“学科+”效果,表现了巴蜀小学的辐射带动效果。

  永川区教委副主任童斌,对巴蜀小学和渝南片区友爱校园的到来表明欢迎,并对巴蜀小学教育集团对永川教育的帮扶表达了感谢。他指出,自共建以来,两边活跃推动“1+1+N”文明合作项目,巴蜀小学从办学理念、校园办理、课程研制、教育教研、教育效果推行等方面进行全方位沟通辅导,有力促进了渝南片区牵手校园的内在打开,教育教育质量稳步进步,为区域教育均衡打开做出了巨大的奉献。

  开幕式完毕后,巴蜀小学与神女湖小学以学科教育工作坊的方法持续打开深化沟通与研讨。在语文学科工作坊中,巴蜀小学崔建君、肖咏梅两位教师分别对神女湖小学李娜教师带来的二年级语文课例《当国际年岁还小的时分》进行点评。必定了李教师以学生为中心,经过一系列层层推动的发问,启示学生自动考虑,用问题的支架促进学生思想的打开。并向与会宾客详细介绍了巴蜀小学在持续实践的“教-研-评-训”一体化的常态教研机制,助力牵手校园的教研落地。

  数学学科工作坊则聚集“双减”方针布景下,数学学科各学段作业规划来打开研讨。针对神女湖小学数学学科组作业规划主题研讨同享,巴蜀小学数学特级教师姜锡春倡议整体教师要在仔细研读《义务教育数学课程标准(2022年版)》的根底上,再次审视自己的研讨工作,并针对每个教师的讲话提出修正的主张;巴蜀蓝湖郡小学履行校长刘绪禄也从“数学工作坊”的必备环节、参加活动规划和安排打开给出详细的主张;巴蜀小学教育集团副校长、数学学科负责人郭娅娟,对整体教师一学期以来的创造性研讨给出了高度的点评,并与教师们一同互动,讨论整个报告环节的提纲、方法,给出专业的辅导主张,勉励他们持续深化研讨,在减负的一同更要做到提质。

  在班主任工作坊中,面临与会班主任们提出的自己在履行五项办理中的困惑,重庆市巴蜀小学课程部主任、中学高级教师冉孟琴,巴蜀小学教研副主任、市级班主任工作室主持人王建年教师逐个进行了回应,并与宾客们同享了巴蜀小学在五项办理中总结出的详细施行战略,助力学生良好习惯的养成。

  一朝牵手,必将持久!在巴蜀小学志愿者团队的助力下,本次“双减”布景下的教师专业生长研讨活动取得了巨大的成功!与会教师们纷繁表达对巴蜀小学团队的感谢,表明自己收益颇丰,接下来还会在巴蜀小学团队的辅导下持续深化研讨,不断推动教师的专业生长。

  关于此次活动,巴蜀小学党委书记、校长马宏表明,未来,巴蜀小学将不忘初心、砥砺前行,用心、用情、用智、用力做教育,推行构成同享机制,实在发挥演示引领和辐射带动效果,使优秀效果在推行运用中完成再立异、再进步,以学术的方法守候生命的静好,过有境地的教育日子,为我国根底教育的变革与立异做出新的更大的奉献。

  华龙网-新重庆客户端讯(通讯员 刘俊)为充分发挥国家级教育效果特等奖获奖效果的演示引领效果,加强教育实践与研讨效果的展现沟通和跨区域协同打开,将优质的教育资源辐射到更广阔的区域。6月16日,由重庆市巴蜀小校园、重庆市永川区教科所和重庆市永川区神女湖小学联合举行的“我国好教师 巴蜀公益行”教育合作举动暨巴蜀小学走进渝南片区永川神女湖小学第二届学术年会沟通活动如期举行。

  永川区教委、永川区教科所、重庆市巴蜀小校园、綦江区陵寝小学、万盛区万盛小学、合川区草街小学、永川区萱花小学、永川区神女湖小学相关领导到会本次活动。

  本次活动从3月初就开端策划,阅历前期3轮的重复研讨,聚集教师这一校园打开的榜首资源,聚集教师专业这一决议根底教育质量的关键因素。巴蜀小学志愿者团队据守以学术的方法守候生命的静好,更以“四个面向”为人才建造方针,坚持履行“为党育人、为国育才”,着力进步师资队伍政治素质,坚持教育者先受教育,加强教师队伍建造,进步教师整体素质,助力教育高质量打开,打开本次活动。

  在开幕式上,永川区神女湖小校园长赵昌良在致辞中对巴蜀小学的到来表明热烈欢迎,并真挚感谢巴蜀小学教育集团对神女湖小学从校园办理、师资力气、教育资源等方面进行的全方位辅导,有力促进了校园的全方面打开,教育质量不断进步,成为了一地点区内外有较大影响力的年青校园。

  重庆市巴蜀小学教育集团工会主席李杰以《新课改视域下的学术牵手 助力教育高质量打开》为题,向与会的宾客们介绍了自最新的义务教育课程计划和课程标准公布以来,巴蜀的所思、所想、所做,对巴蜀小学“学科+”效果进行了全面深化地介绍。并从学习沟通、线上线下交融教研、讲堂实践三个方面详细阐释了新课改视域下的巴蜀的沟通活动是怎样推动的,阐释了巴蜀人的教育理念——做的哲学,传递了巴蜀人的教育寻求:“一切的探究,都从诘问开端;一切的诘问,都已实践回应。诚心做,做到真,做至美”。并约请渝南片区的牵手校园一同探究,助力教育的高质量打开。

  巴蜀小学团队郭娅娟、冉孟琴、刘绪禄、姜锡春、肖咏梅、王建年、崔建君、刘俊等一行也参加了此次活动。更令人等待的是,此次活动不仅仅是巴蜀小学与神女湖小学两校之间的学术沟通活动,更让綦江、万盛、合川等渝南区域教师全员卷进,全程参加,让更多教师体会、学习到巴蜀小学“学科+”效果,表现了巴蜀小学的辐射带动效果。

  永川区教委副主任童斌,对巴蜀小学和渝南片区友爱校园的到来表明欢迎,并对巴蜀小学教育集团对永川教育的帮扶表达了感谢。他指出,自共建以来,两边活跃推动“1+1+N”文明合作项目,巴蜀小学从办学理念、校园办理、课程研制、教育教研、教育效果推行等方面进行全方位沟通辅导,有力促进了渝南片区牵手校园的内在打开,教育教育质量稳步进步,为区域教育均衡打开做出了巨大的奉献。

  开幕式完毕后,巴蜀小学与神女湖小学以学科教育工作坊的方法持续打开深化沟通与研讨。在语文学科工作坊中,巴蜀小学崔建君、肖咏梅两位教师分别对神女湖小学李娜教师带来的二年级语文课例《当国际年岁还小的时分》进行点评。必定了李教师以学生为中心,经过一系列层层推动的发问,启示学生自动考虑,用问题的支架促进学生思想的打开。并向与会宾客详细介绍了巴蜀小学在持续实践的“教-研-评-训”一体化的常态教研机制,助力牵手校园的教研落地。

  数学学科工作坊则聚集“双减”方针布景下,数学学科各学段作业规划来打开研讨。针对神女湖小学数学学科组作业规划主题研讨同享,巴蜀小学数学特级教师姜锡春倡议整体教师要在仔细研读《义务教育数学课程标准(2022年版)》的根底上,再次审视自己的研讨工作,并针对每个教师的讲话提出修正的主张;巴蜀蓝湖郡小学履行校长刘绪禄也从“数学工作坊”的必备环节、参加活动规划和安排打开给出详细的主张;巴蜀小学教育集团副校长、数学学科负责人郭娅娟,对整体教师一学期以来的创造性研讨给出了高度的点评,并与教师们一同互动,讨论整个报告环节的提纲、方法,给出专业的辅导主张,勉励他们持续深化研讨,在减负的一同更要做到提质。

  在班主任工作坊中,面临与会班主任们提出的自己在履行五项办理中的困惑,重庆市巴蜀小学课程部主任、中学高级教师冉孟琴,巴蜀小学教研副主任、市级班主任工作室主持人王建年教师逐个进行了回应,并与宾客们同享了巴蜀小学在五项办理中总结出的详细施行战略,助力学生良好习惯的养成。

  一朝牵手,必将持久!在巴蜀小学志愿者团队的助力下,本次“双减”布景下的教师专业生长研讨活动取得了巨大的成功!与会教师们纷繁表达对巴蜀小学团队的感谢,表明自己收益颇丰,接下来还会在巴蜀小学团队的辅导下持续深化研讨,不断推动教师的专业生长。

  关于此次活动,巴蜀小学党委书记、校长马宏表明,未来,巴蜀小学将不忘初心、砥砺前行,用心、用情、用智、用力做教育,推行构成同享机制,实在发挥演示引领和辐射带动效果,使优秀效果在推行运用中完成再立异、再进步,以学术的方法守候生命的静好,过有境地的教育日子,为我国根底教育的变革与立异做出新的更大的奉献。

  亲爱的用户,“重庆”客户端现已正式改版晋级为“新重庆”客户端。为不影响后续运用,请扫描上方二维码,及时下载新版别。更优质的内容,更快捷的体会,咱们在“新重庆”等你!

  ①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上运用、发布、沟通集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或运用其它方法运用重庆日报报业集团任何著作。现已本网授权运用著作的,应在授权范围内运用,并注明“来历:华龙网”或“来历:华龙网-重庆XX”。违背上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

  ② 凡本网注明“来历:华龙网”的著作,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或运用其它方法运用。现已本网授权运用著作的,应在授权范围内运用,并注明“来历:华龙网”。违背上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

  ③ 华龙网及其新重庆客户端标明非华龙网的确认来历或未标示华龙网LOGO、称号、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创著作。如转载触及版权等问题,请及时与华龙网联络,联络邮箱:。

  附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 年代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今天重庆

  华龙网版权一切 未经书面授权 不得仿制或树立镜像(最佳阅读环境:分辨率1024*768以上,阅读器版别IE8以上)

  地址:重庆市渝北区金开大路西段106号10栋移动新媒体工业大厦 邮编:401121 广告招商 传真

上一篇:招商引资]蓝莓系列保健品出产基地 下一篇:【千阳县商场监管局】厚实推动冲击

互联网药品信息服务资格证书编号:(浙)-经营性-2018-0047     浙ICP备14003491号

浙公网安备 33010502005604号

版权所有 © 欧宝电竞平台 All rights reserved